Social Value Accelerator

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (มศว) มี 19 คณะกระจายอยู่ในสองวิทยาเขต คณะการศึกษาศาสตร์ มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ อยู่ที่วิทยาเขตประสานมิตร ในตัวเมืองกรุงเทพฯ คณะวิทยาศาสตร์สุขภาพ รวมถึงคณะวิศวกรรมศาสตร์ อยู่ที่วิทยาเขตองครักษ์ ห่างจากกรุงเทพฯ 70 กม. วิทยาเขตองครักษ์มีขนาดใหญ่กว่าทั้งในด้านพื้นที่และจำนวนนักศึกษา นับตั้งแต่ก่อตั้งจนถึงปัจจุบัน ทั้งสองวิทยาเขตได้รับการพัฒนาโดยคำนึงถึงความยั่งยืนเป็นหนึ่งในหลักการสำคัญ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มีปณิธานมุ่งมั่นในการสร้างประชาคมวิชาการให้ความรู้ประดุจนักปราชญ์ มีความประพฤติประดุจผู้ทรงศีล สมฐานะของผู้นำทางปัญญา เพื่อต่อยอดองค์ความรู้เดิมให้ทันสมัย และสร้างองค์ความรู้ใหม่ ที่มีประโยชน์อย่างยั่งยืนต่อสังคมตามเป้าหมายของมหาวิทยาลัยด้วยการเป็นมหาวิทยาลัยแห่งการเรียนรู้เพื่อสังคม
มหาวิทยาลัยมหิดล
มหาวิทยาลัยมหิดล (Mahidol University : MU) เป็นสถาบันอุดมศึกษาที่เน้นการเรียนการสอนด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ตั้งอยู่ในอำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม และมีที่ตั้งอีกหลายแห่ง ทั้งในกรุงเทพมหานคร จังหวัดกาญจนบุรี จังหวัดนครสวรรค์ และจังหวัดอำนาจเจริญ มหาวิทยาลัยมหิดลมีที่มาจากโรงเรียนแพทยากร (โรงพยาบาลศิริราชในปัจจุบัน) ซึ่งก่อตั้งขึ้นใน พ.ศ. 2432 ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ใน พ.ศ. 2551 มีแผนแม่บทพัฒนามหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา ให้เป็นเมืองมหาวิทยาลัยสีเขียว โดยปรับนโยบายในการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อยกระดับความสำคัญและเอื้อต่อการทำกิจกรรม นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังจัดทำแผนยุทธศาสตร์การบริหารจัดการเพื่อความยั่งยืน ปี พ.ศ. 2558–2562 โดยมี 3 กลยุทธ์สำคัญ ได้แก่ การส่งเสริมให้เกิดการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากร การส่งเสริมความเป็นสังคมคาร์บอนต่ำ และการส่งเสริมให้เกิดพันธกิจสัมพันธ์กับชุมชน ซึ่งทางวิทยาลัยการจัดการได้เห็นความสำคัญในการผลักดันทางด้านการประเมินผลลัพธ์ทางสังคมจึงได้เข้าร่วมใน Social Value Accelerator ซึ่งมหาวิทยาลัยมหิดลมีส่วนร่วมทางด้านการสร้างคุณค่าของสังคม Social Value ทั้งในแง่ของการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับการสร้างงานวิจัย เกี่ยวกับความยั่งยืนเป็นหลัก ตลอดจนขยายกรอบการทำโครงการมุ่งเน้นเรื่อง Sustainable Development Goals: SDGs ทั้งนี้มหาวิทยาลัยมหิดลได้ทำเพื่อสังคมอย่างต่อเนื่องและครอบคุลมทุกมิติ ตามเป้าประสงค์ของ SDGs
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เดินหน้าสู่มหาวิทยาลัยชั้นนำ ด้วยเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ที่มุ่งสร้างสังคมที่ยั่งยืนและเป็นสุข ปัจจุบันการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นประเด็นที่ทั่วโลกต่างให้ความสำคัญโดยองค์กรสหประชาชาติได้มีการตั้ง “เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน”(Sustainable Development Goals หรือ SDGs) ให้เป็นแนวทางการพัฒนาของโลก เพื่อให้ประเทศต่างๆ นำไปปฏิบัติให้บรรลุผลสำเร็จ เกิดการพัฒนาในด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม ในช่วงระยะเวลา 15 ปี ซึ่งมีผลตั้งแต่ปี 2558 ไปจนถึงปี 2573 ประกอบด้วย 17 เป้าหมายหลัก ได้แก่
1. ขจัดความยากจน
2. ขจัดความหิวโหย
3. การส่งเสริมสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี
4. การศึกษาที่เท่าเทียม
5. ความเท่าเทียมทางเพศ
6. การจัดการน้ำและสุขาภิบาล
7. พลังงานสะอาดที่ทุกคนเข้าถึงได้
8. การจ้างงานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ
9. อุตสาหกรรม นวัตกรรม โครงสร้างพื้นฐาน
10. ลดความเหลื่อมล้ำ
11. เมืองและถิ่นฐานมนุษย์อย่างยั่งยืน
12. แผนการบริโภคและการผลิตที่ยั่งยืน
13. การรับมือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
14. การใช้ประโยชน์จากมหาสมุทรและทรัพยากรทางทะเล
15. การใช้ประโยชน์จากระบบนิเวศทางบก
16. สังคมสงบสุข ยุติธรรม ไม่แบ่งแยก
17. ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
โดยกำหนดวิสัยทัศน์เป็น “มหาวิทยาลัยชั้นนำที่รับผิดชอบต่อสังคมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้วยนวัตกรรม” มีการนำ “เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน” (SDGs) มาเป็นส่วนสำคัญในการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย โดยพันธกิจของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ทั้ง 4 ด้าน ซึ่งได้แก่ การศึกษา (Education) การวิจัย (Research) การบริการวิชาการ (outreach) และ การบริหารจัดการเชิงบูรณาการ (Stewardship) มีความสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาทั้ง 4 ด้านของ SDGs และยังคงมุ่งมั่นพัฒนามหาวิทยาลัยภายใต้ยุทธศาสตร์เชิงรุกเดิมทั้ง 8 ด้าน ประกอบด้วย
1. นวัตกรรมด้านสิ่งแวดล้อมและพลังงาน
2. นวัตกรรมด้านอาหารและสุขภาพและการดูแลผู้สูงอายุ
3. ล้านนาสร้างสรรค์
4. ผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม คุณภาพ และมีทักษะการเป็นพลเมืองโลก
5. วิจัยเพื่อความเป็นเลิศและนวัตกรรม
6. บริการวิชาการที่เกิดประโยชน์แก่สังคม
7. แสวงหารายได้เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน
8. บริหารจัดการเชิงบูรณาการ
แผนพัฒนาการศึกษามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ที่ได้ทบทวนและปรับปรุงนี้จะใช้เป็นแนวทางในการขับเคลื่อนการพัฒนามหาวิทยาลัย การพัฒนาส่วนงาน และเป็นกลไกสร้างความเข้มแข็งให้กับประเทศชาติไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนโดยรวม ด้วยการผนึกกำลังและองค์ความรู้จากทั้งมหาวิทยาลัยดำเนินงานตามยุทธศาสตร์เชิงรุกอย่างต่อเนื่อง ให้มหาวิทยาลัย สังคม และชุมชนรอบข้างเกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนในทุกๆ ด้านต่อไป.
มหาวิทยาลัยทักษิณ
มหาวิทยาลัยทักษิณเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงในภาคใต้ของประเทศไทย ก่อตั้งขึ้นหลังจากการก่อตั้งวิทยาลัยการศึกษาภายใต้กระทรวงศึกษาธิการ ปัจจุบันมหาวิทยาลัยทักษิณได้รับการพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยอิสระเพื่อการจัดการการศึกษาที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ
ตามพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2551 ภายใต้ปรัชญา “ปัญญาและจริยธรรมการพัฒนาแนวทาง”
มหาวิทยาลัยทักษิณ ระบุวิสัยทัศน์ “มุ่งสู่การเป็นมหาวิทยาลัยทักษิณ” นวัตกรรมทางสังคมขั้นสูงระดับชาติ ภายในปี 2570 และตำแหน่งมหาวิทยาลัยในกลุ่มมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและนวัตกรรม” เพื่อสร้างอนาคตในการจัดการเรียนรู้ ความรู้ การวิจัย เทคโนโลยี นวัตกรรม การสร้างบริการวิชาการ ความเป็นเลิศด้านการบริหาร การบูรณาการของ การดำเนินงานและการขับเคลื่อนจากสังคม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์สุขภาพ และ จุดแข็งด้านเครือข่ายทำให้มหาวิทยาลัยเป็น University of Glocalization เพื่อขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยตามวิสัยทัศน์แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง มีการใช้ปรัชญาและเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) เป็นกรอบการดำเนินงานที่นำไปสู่มหาวิทยาลัยสังคมขั้นสูง นวัตกรรมเพื่อสร้างคุณค่าให้กับสังคม 4 ด้าน ได้แก่ การสอน การวิจัย การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์และการพิทักษ์
แผนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยทักษิณ (พ.ศ. 2566-2570) กำหนดยุทธศาสตร์ไว้ 6 ประการ คือ
1) บริหารจัดการการศึกษาเพื่อพัฒนากำลังคนและขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศ
2) การสร้างงานวิจัยเพื่อพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมเชิงพื้นที่ การพัฒนาและเพิ่มความสามารถในการแข่งขันระดับชาติ
3) การให้บริการวิชาการและการถ่ายทอดองค์ความรู้ เทคโนโลยี และนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาพื้นที่และเพิ่มความสามารถในการแข่งขัน
4) การพัฒนาสังคม นวัตกรรมบนพื้นฐานศิลปะ วัฒนธรรม หรือภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อสืบทอดและพัฒนาคุณภาพของชีวิต
5) การพัฒนามหาวิทยาลัยให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งสากลโลก และ
6) การสร้างความเป็นเลิศด้านการบริหาร
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี เป็นมหาวิทยาลัยแห่งการประกอบการ (Entrepreneurial University) ที่มีความเป็นเลิศทั้งในด้านวิชาการ ด้านการวิจัย และด้านการประกอบการ โดยบริบทการสร้างคน สร้างความรู้ สร้างนวัตกรรม เพื่อต่อยอดการใช้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม ขับเคลื่อนการพัฒนาอย่างยั่งยืน มุ่งไปสู่หมุดหมายของการเป็นที่พึ่งของสังคม (Social Enterprise) ชูบทบาทการเป็น “มหาวิทยาลัยรับใช้สังคม” ภายใต้วิสัยทัศน์และการดำเนินนโยบาย SUT 2025 เข้าสู่ปีที่ 3 เพื่อยกระดับเป็น “มหาวิทยาลัยแห่งนวัตกรรมและความยั่งยืน (Innovation and Sustainable University)”
มทส. มุ่งสร้างพันธกิจสัมพันธ์กับองค์กร ชุมชน และสังคม เพื่อพัฒนาไปด้วยกันอย่างยั่งยืน ภายใต้หลักคิด Shared purpose, mutual benefits (WIN-WIN) มีการเชื่อมโยงกับภาคเศรษฐกิจหรือภาคอุตสาหกรรม การนำองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปสู่การพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน โดยให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการบริหารจัดการ และเป็นต้นแบบการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศแห่งอื่น ๆ อย่างยั่งยืนต่อไป
“การจะขับเคลื่อนมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ไปสู่เป้าหมายของการเป็นมหาวิทยาลัยแห่งนวัตกรรมและความยั่งยืนได้นั้น จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องอาศัยความร่วมมือร่วมใจและการสนับสนุนจากทุก ๆ ฝ่าย ไม่ว่าจะเป็น สภามหาวิทยาลัย เพื่อนร่วมงาน ประชาคม มทส. นักศึกษา รวมถึงผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่าย หากวิเคราะห์แบบ SWOT แล้ว มทส. มีจุดแข็งในหลาย ๆ ด้าน มองเห็นโอกาสอีกมากในการพัฒนาให้เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำที่ยิ่งใหญ่และเจริญก้าวหน้าขึ้นไป จึงขอเชิญชวนทุกท่านมาช่วยกันพัฒนามหาวิทยาลัยแห่งนี้ด้วย SUT Spirit เพื่อให้เป็นมหาวิทยาลัยแห่งความภาคภูมิใจของพวกเรา SUT PRIDE ตลอดไป”
มหาวิทยาลัยศรีปทุม
มหาวิทยาลัยศรีปทุม มีนโบบายและพันธกิจในการขับเคลื่อนการพัฒนามหาวิทยาลัยและทุก ส่วนงานในมหาวิทยาลัยให้ดำเนินการตามแนวทางของการพัฒนาที่ยั่งยืนเพื่อไปสู่เป้าหมายของการ พัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainability Development Goals: SDGs) ที่กำหนดโดยองค์การสหประชาชาติ (United Nations) ในปีการศึกษา 2565-2566 มหาวิทยาลัยศรีปทุมมีนโยบายและพันธกิจ ดังนี้
1.เพื่อให้การศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตแก่ทุกคน โดยเฉพาะการเสริมสร้างความเท่า เทียมกันทางการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ซึ่งรวมถึงการศึกษาแบบเรียนรวมที่ช่วยให้คนในท้องถิ่น มีเครื่องมือที่จำเป็นในการพัฒนาแนวทางแก้ไขปัญหาที่เป็นนวัตกรรมสำหรับปัญหาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดใน โลก
2. เพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศ โดยเฉพาะผู้หญิงและเด็กผู้หญิงที่สมควรได้รับสิทธิ มนุษยชนขั้นพื้นฐาน เนื่องจากความเท่าเทียมเป็นรากฐานสำหรับโลกที่สงบสุข เจริญรุ่งเรือง และยั่งยืน นอกจากนี้ ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงควรได้รับการเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน ซึ่งเป็นส่วนสำคัญใน การสร้างความเท่าเทียมทางเพศ
3. เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมน้ำและอาหาร พลังงานสะอาดที่ราคาไม่แพงให้กับทุกคน เนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิตของมนุษย์ ดังนั้น พลังงานควรเข้าถึง พร้อมใช้งาน และราคาไม่แพงสำหรับทุกคน เพื่อให้แน่ใจว่าการพัฒนาจะยั่งยืนได้ นอกจากนี้ อาจมีการดำเนินการ วิจัยและกิจกรรมเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับพลังงานสะอาดที่ราคาไม่แพงและสะอาดเพื่อให้ บรรลุเป้าหมายนี้
4.เพื่อให้การลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐาน – การขนส่ง การชลประทาน พลังงาน และเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อเพิ่มศักยภาพให้กับชุมชนและบรรลุการพัฒนาที่ยั่งยืน
5.เพื่อจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อเตรียมเมืองและชุมชนที่ยั่งยืนเพื่อให้เมืองและชุมชนเป็นสถานที่ แห่งนวัตกรรมและโอกาสอันยิ่งใหญ่ นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังสามารถทำหน้าที่เป็นผู้ดูแลมรดกและ สิ่งแวดล้อมในชุมชนของตนได้ ชุมชนที่ยั่งยืนจะต้องสามารถเข้าถึงประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เพื่อที่จะเจริญเติบโต
6.เพื่อส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืนและความร่วมมือเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) มหาวิทยาลัยมีความรับผิดชอบต่อทุกส่วนของสังคมทั่วโลก นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังมีการเชื่อมโยง และความร่วมมือระหว่างสถาบันอื่นๆ รัฐบาล บริษัท องค์กรพัฒนาเอกชน หรือแม้แต่ผู้มีส่วนได้ส่วน เสียในหลายส่วนของสังคมในประเทศไทยและทั่วโลกเพื่อบรรลุเป้าหมาย SDGs
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ซึ่งได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการ โดยองค์การสหประชาชาติในปี พ.ศ. 2558 เพื่อเป็นคำเรียกร้องให้ดำเนินการทั่วโลกเพื่อยุติความยากจนและฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมเพื่อปรับปรุงชีวิตของผู้คน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมุ่งมั่นแก้ไขปัญหาระดับโลกความท้าทายและการมีส่วนร่วมเพื่ออนาคตที่ดีกว่าเป็นสิ่งที่น่ายกย่อง มหาวิทยาลัยยังคงพยายามอย่างต่อเนื่องเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย SDGs แม้จะมีความท้าทายที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนจากการแพร่ระบาด โควิด-19 การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และเหตุการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมในช่วงที่ผ่านมา ความยืดหยุ่นและความสามารถในการปรับตัวนี้แสดงให้เห็นถึงจุดสูงสุดของมหาวิทยาลัย ระดับความมุ่งมั่นในการสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและโลก
เป็นที่น่าสังเกตว่ามหาวิทยาลัยได้รับการยอมรับสำหรับความพยายามที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ต่าง ๆ ของ SDGs เช่น การศึกษาที่มีคุณภาพ การเติบโตทางเศรษฐกิจ ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม นวัตกรรม และชุมชนที่ยั่งยืน มหาวิทยาลัยไม่ได้ทำงานเฉพาะภายในสังคมไทยเท่านั้น แต่ยังวางแผนที่จะร่วมมือกับภูมิภาคอื่นๆ มากขึ้น และพันธมิตรระดับโลก
โดยทั้ง QS (Quacquarelli Symonds) และการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกของ THE (Times Higher Education) ประจำปี 2024 ได้จัดให้จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเป็นอันดับ 1 ในประเทศไทย ซึ่งเป็นข้อพิสูจน์ถึงความเป็นเลิศของมหาวิทยาลัยในด้านการศึกษาและการวิจัย มหาวิทยาลัยยังได้รับการยอมรับทั่วโลกในการจัดอันดับผลกระทบโดยมุ่งเน้นไปที่ SDG ที่ 4, 8, 9, 15, 16 และ 17
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยยังคงเดินหน้าสู่ความสำเร็จต่อไปของภารกิจสำคัญในการเป็น “มหาวิทยาลัยวิจัยระดับโลก” โดยเน้นการพัฒนาผู้ประกอบการ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การวิจัยเชิงนวัตกรรมและชุมชนที่ยั่งยืนซึ่งทั้งหมดนี้สอดคล้องกับ SDGs และความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปสำหรับผู้นำในอนาคตของศตวรรษที่ 21.
ในปีการศึกษา 2565-2566 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สานต่อความมุ่งมั่นสู่ความยั่งยืนผ่าน CU Global Challenge ซึ่งเป็นความคิดริเริ่มที่รวบรวมนักศึกษา เจ้าหน้าที่และคณาจารย์เพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อสังคม ในช่วงนี้โครงการขยายการเข้าถึงไปยังจังหวัดสระบุรีซึ่งนักศึกษาดำเนินกิจกรรมทำนาข้าวเพื่อเพิ่มความมั่นคงทางอาหารภายในบริเวณวิทยาเขตสระบุรี นอกจากนี้ ศูนย์รวมจิตอาสาจุฬาฯ ประกอบด้วยนักศึกษาอาสาสมัครทั้งชาวไทยและชาวต่างประเทศสนับสนุน โดยสำนักงานกิจการนักศึกษามีบทบาทสำคัญในการทำงานร่วมกันกับชุมชนท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความเข้าใจท้องถิ่นให้ดีขึ้น วิถีชีวิตและการทำนา และดำเนินกิจกรรมปลูกต้นไม้ในภาคสระบุรี. เป้าหมายสูงสุดของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยคือการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศในกิจกรรมที่สร้างความยั่งยืนและผลกระทบเชิงบวกที่ยั่งยืนต่อชุมชน
นอกจากนี้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยยังได้ร่วมมือกับมหาวิทยาลัย Sains Malaysia ก่อตั้งโครงการบูรณาการ SDG และ Youngโครงการแลกเปลี่ยนผู้นำ โครงการริเริ่มนี้เกี่ยวข้องกับผู้นำนักศึกษาจากศูนย์จิตอาสาจุฬาฯ และผู้นำหอพัก และเน้นไปที่การส่งเสริมความยั่งยืนภายในมหาวิทยาลัยด้วยการพัฒนาจักรยาน โครงสร้างพื้นฐานและการมีส่วนร่วมกับชุมชนโดยรอบเพื่อปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชาชนในท้องถิ่น โครงการริเริ่มเหล่านี้ถูกกำหนดให้ดำเนินต่อไปจนเข้าสู่ปีการศึกษา 2566-2567
นอกจากนี้ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยยังตระหนักถึงความสำคัญเพื่อสร้างความเข้าใจร่วมกันระหว่างพนักงานในเรื่องเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน 17 ประการของสหประชาชาติ (SDGs) มหาวิทยาลัยจึงได้ริเริ่ม Chula SDG: Beyond Leading Changeโครงการในช่วงปีการศึกษา 2565-2566 วัตถุประสงค์ของโครงการ คือการสร้างทีมที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจให้พนักงานในการพัฒนาโครงการต่างๆ ได้นำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายคือการเสริมสร้างศักยภาพของพนักงานด้วยความรู้และทักษะที่จำเป็นเพื่อส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน และส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีของทั้งมหาวิทยาลัยและสังคมในระยะยาว
ในเดือนกันยายน 2565 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยได้ให้ความสำคัญโดยประกาศเจตนารมณ์ในการลดก๊าซเรือนกระจก การปล่อยมลพิษ วัตถุประสงค์หลักคือการบรรลุ “ความเป็นกลางคาร์บอน”ภายในปี 2583 ซึ่งหมายถึงการชดเชยคาร์บอนไดออกไซด์ (CO2) การปล่อยมลพิษโดยปลูกต้นไม้หรือวิธีอื่นจนบรรลุ Net Zero การปล่อยก๊าซเรือนกระจก” ภายในปี 2593 คำประกาศนี้จัดทำขึ้นในระหว่าง Chula Sustainability Fest 2022 ซึ่งจัดขึ้นตั้งแต่เดือนกันยายน ครั้งที่ 2-4 ประจำปี 2565 ณ อุทยาน 100 ปี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เพื่อเป็นเวทีแลกเปลี่ยนความรู้ แรงบันดาลใจ และพัฒนาความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการดำรงชีวิตอย่างยั่งยืน โดยได้รับความร่วมมือจากสำนักงานบริหารทรัพยากรกายภาพร่วมกันกับศูนย์ความปลอดภัย อาชีวอนามัย และสิ่งแวดล้อมแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (SHECU) สำนักกิจการนักศึกษาสื่อสารมวลชน และเครือข่ายพันธมิตร
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยยังคงยึดมั่นในความมุ่งมั่นเพื่อเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืนและการพัฒนาที่ทะเยอทะยานเหล่านี้โดยมุ่งเป้าไปที่การสร้างผลกระทบเชิงบวกและยั่งยืนต่อชุมชน สิ่งแวดล้อมและสังคมโดยรวม
สถาบันวิทยาการจัดการ ทริส คอร์ปอเรชั่น
บริษัท ทริส คอร์ปอเรชั่น จำกัด ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 2536 ในชื่อเดิมว่า บริษัท ไทยเรทติ้งแอนด์อินฟอร์เมชั่นเซอร์วิส จำกัด (ทริส) จากเจตนารมณ์ของรัฐบาลที่จะพัฒนาตลาดตราสารหนี้ของประเทศไทย กระทรวงการคลัง และธนาคารแห่งประเทศไทยจึงได้สนับสนุนให้มีการจัดตั้งสถาบันจัดอันดับเครดิตของไทยขึ้น โดย สำนักงานคณะกรรมการกำกับหลักทรัพย์ และตลาดหลักทรัพย์(ก.ล.ต.) ได้ให้ความเห็นชอบให้ทริสเป็นสถาบันจัดอันดับเครดิตแห่งแรกของไทย
พ.ศ. 2565 ทริสยังคงมุ่งมั่นในการพัฒนาองค์กรอย่างต่อเนื่อง โดยได้รับการรับรองมาตรฐาน ISO/IEC 27001 ในด้านการรักษาความมั่นคงของระบบสารสนเทศองค์กร และได้รับการรับรองมาตรฐาน ISO 30401 Knowledge Management System ทั่วทั้งองค์กร ให้เกิดความมั่นใจต่อสมรรถนะและความพร้อมในการให้บริการต่อไป
นอกจากนั้นทริส ยังได้พัฒนาตัวแบบใหม่เพื่อการเตรียมความพร้อมขององค์กรต่อความท้าทายในโลกสมัยใหม่หรือที่เรียกว่า VUCA World โดยใช้ TRIS VUCA VACCINE เป็นกรอบในการวิเคราะห์และปรับปรุงองค์กร รวมทั้งการสนับสนุนการดำเนินธุรกิจอย่างยั่งยืนบนแนวทางส่งเสริมความยั่งยืนของตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทยที่เรียกว่า ESG (Environment-Social-Governance) ผ่านการให้คำปรึกษาเพื่อพัฒนาองค์กรและการจัดทำรายงานให้สอดคล้องกับแนวทางของหน่วยงานกำกับ
มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
ด้วยวิสัยทัศน์ของทางมหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง เป็นมหาวิทยาลัยคุณภาพชั้นนำของชุมชนในการสร้างสรรค์คุณค่าสู่สังคมอย่างมีนวัตกรรมและความยั่งยืน โดยมีปณิธานในการเกื้อกูลซึ่งกันและกัน กับชุมชนเพื่อให้เกิดองค์ความรู้ที่นำไปสู่วิถีชีวิตชุมชนซึ่งสัมพันธ์กับระบบนิเวศและหลักศาสนธรรม ร่วมกับชุมชนในการสร้างและพัฒนาวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันแบบประชาสังคม พร้อมสร้างความรู้ที่เป็นองค์รวมบนรากฐานของวัฒนธรรมชุมชนให้สอดคล้องระหว่างทฤษฎีกับการปฏิบัติให้บังเกิดจิตวิญญาณของการแสวงหาและเผยแพร่ความรู้ บังเกิดมโนธรรมสำนึกที่ตระหนักในการเผชิญปัญหาอย่างรู้เท่าทันด้วยสันติวิธี นำไปสู่การเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ที่มีมาตรฐาน มีทางเลือกอันหลากหลาย และเป็นแหล่งวิทยาการของชุมชน